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“时刻准备着！”洪亮而坚定的呼号响彻全场。
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。
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本次活动，同学们不但学到了课堂上学不到的知识，增长了见识，扩宽了视野，还充分展现了队员们自动、自立、自律的实小风貌。
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本次活动以《一次让人纠结的作弊事件》作为案例进行研讨。...
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1931年冯铿女士在龙华牺牲，十九年后挖出的这件羊毛背心，看着上面的弹孔、血迹非常感人。...
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首先上场的是六年级同学，有单人参赛的，也有多人组合参赛的。...
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” 本次活动也是长桥中学师德素养课程《提升新时代教师师德素养内涵的研修》的计划内容，通过本课程的实施，针对“四个责任意识——法治责任意识、安全责任意识、匠心责任意识、关爱责任意识”，开展师德与素养培训，提升新时代教师师德素养内涵，牢固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。...
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春游不仅让孩子们在游戏、观光、体验的过程中拓展了视野，增长了见识，同时也增进了孩子之间的情感，活动虽然已结束了，但留在孩子们心中却是无尽的回忆！（责审：郑亚捷）...
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最后，在校领导的带领下，代表团的5位老师参观了蓬二校园文化，学习建设校园文化的先进经验。...
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游戏打破了以往的传统，不再是一条街或是老师的预设，而是来源于孩子的讨论及兴趣，从而反映出幼儿真实的生活经验。...
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宓校长说新课程背景下，学校渴望在课堂上做出改变，期待创出特色，形成品牌。...
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大家实事求是地根据自查报告做了自我批评，相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。...
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当熟悉的画面再次显现在大屏幕上，当动听的歌声再次回荡在耳边，每个建国教职工的情感再次被点燃，电影把大家都带回了那个动荡不安的年代。...
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校园安全人人有责。...
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4月14日上午，第十五届徐汇区“西南位育杯”中学生时政知识竞赛在上海市西南位育中学东校区举行。...
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当他们手捧又圆又大的卷心菜时，有说不出的满足。...
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在电影《璀璨薪火3D》中，透过对中华非遗传承人、文化遗产和自然遗产的纪录，传达普通中国人日常一天所要品尝的食物、接触的器物和观赏的景物，这种纯粹简单美好却不说教的表达方式和创作精神，在策展理念和执行中被忠实地保留下来。...
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没有了一如既往的队列，没有了一如既往的早操，取而代之的是一场意义非凡的清明节主题活动。...
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教师要学会观察，注重细节：学会关注一日生活中各个环节，把他看作是幼儿学习和成长的机会；及时捕捉存在的教育契机，多操作，体验、互动的机会，少包办代替。...
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（摄影：陈梁；责编：张培敏；责审：郑亚捷）...
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中国驻马耳他大使姜江先生前来观看决赛，并为中国队鼓劲加油。...
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之后，按照其他党员的顺序开展个人自评和党员互评。...
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随后，我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论，由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...
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有学生就问道，因为垃圾有很多种怎么样简单地让居民清楚垃圾的分类？对于学生的问题，梅陇三村的几位辅导员阿姨耐心地解释道，对一般居民来说基本上就是让居民分清楚湿垃圾和干垃圾即可，干垃圾包括垃圾袋、废弃餐巾纸、尿不湿、清洁灰土、污染较严重的纸、塑料袋等；湿垃圾就是不可回收的易腐垃圾即厨余垃圾。...
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参观是短暂的，可是留在师生心底的记忆是长久的。...